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多思多学多总结 不枉此行满载归

----全国第11届“和美课堂”小学数学研讨会观后感
3月16日晚9:00,我和樊老师乘坐火车到达郑州,参加全国第11届“和美课堂”小学数学研讨会。尽管等我们办完手续已经很晚了,也很疲惫,但是一想到此行承载了学校领导对我们的殷切期望,承载了我们“取其精华,提升自我”的教育希冀,承载了我们追求完美的教育梦想,我们两个的情绪一下子高涨了起来,拿起手册翻阅了起来,这一夜,我辗转无眠。
3月17日--3月18日,由罗鸣亮、黄爱华,俞正强,刘延革,吴正宪,徐长青,贲友林,张齐华八位大师带来了八节“传奇”,给我们前来学习的老师们上了一桌桌精美的数形思维大餐,演绎了一幕幕动人的数理华彩乐章。纵观大师们的课堂,无不从“山穷水尽疑无路”到“柳暗花明又一村”,用“数学王子”张齐华说的一句话来描述数学课堂,如果一节数学课,孩子们连眉毛都不皱一下,这一定不是一节好课。大师们层层布障,步步设疑,从一团乱麻到豁然开朗,让我明白了课堂上学生“无疑”需让其“有疑”,学习中,要设法打开孩子们的思维,让孩子们的大脑时时有碰撞的火花。八味精美的“大餐”,我想拿出几道与大家共分享。
让我记忆犹新的是罗鸣亮老师的《MG冰球突破官网》,罗老师用一个信封设悬,瞬间集中了孩子们的注意力,焕发了学习热情。这节课,罗老师导的步步惊心,环环相扣,让孩子们产生疑问,再去解决疑问,在错误中体验学数学的过程。另外,罗老师巧妙地把自己的女儿拉进了课堂,极大地调动了孩子的兴致,拓展了本节课的难点关键所在。最后以“钉子图”收尾,用罗氏名言告诉孩子们“行动会改变人的一生,移动会改变图形的名称”,让孩子们用数学的眼光去发现生活中的美。
北京教研员刘延革老师的《MG冰球突破官网》,这节课她一改往日的探究模式,从度量的本质这一角度来诠释了生活中的事物,把思维打开,让不可能变成可能,课的结尾很轻松地谈到了三角形、梯形和圆的面积,而让在座的老师“惊诧”地是孩子们竟轻松地说出了这几种图形的面积转化方法,当时我在思考,是什么使孩子明白的如此透彻,后来我慢慢的明白了,徐长青老师也通过一个小互动,让我们彻底明白了,孩子们明白了数学的本质,所有的问题自然迎刃而解了。
两位大师黄爱华,吴正宪的课堂朴实、简洁、接地气。用华哥的话说上课就是“聊课”,吴正宪老师更是真正的大师,她说数学课孩子们错着错着就对了,问着问着就会了,聊着聊着就就明白了。学习就是取长补短,这几位大师的课堂和报告使我满载而归,时刻提醒我:在教育的路上要一路前行,不忘初心。
教学,我在路上。。。。。。。。。
                                     (数学组 杨琴老师)

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